Didaktische Begleitmaterialien zu «Viagg-io – Entdeckungsreise in die Sprache und Kultur der italienischsprachigen Schweiz»

In «Viagg-io» wird ausschliesslich Italienisch gesprochen. Für den sprachlichen Teil wurden Aufnahmen von realen Sprecherinnen und Sprechern erstellt. Ein KI-gestützter Chatbot übernimmt die Spracherkennung der Lernenden, die durch ihr eigenes Italienisch-Sprechen die Reise voranbringen. In jedem Szenario sind zwei Arten von Interaktionen möglich: ein Gespräch zwischen den Lernenden und Francesca, aber auch zwischen den Lernenden und anderen Personen wie Francescas Oma oder dem Kellner des Grottos. Auch eine nicht-aktive Teilnahme, also nur zuhören, ist in einigen Szenen möglich. Mit einem KI-Chatbot können die Lernenen in einer Szene ein freies Gespräch führen.

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ARventure Bregaglia stellt die Themen und Erfahrungsräume von Jugendlichen im Bergell in den Mittelpunkt des sprachlichen und kulturellen Lernens. Die Anwendung ermöglicht ein ortsunabhängiges, kollaboratives und technologiegestütztes Lernerlebnis. Mithilfe von AR (Augmented Reality) fördert die digitale Spielumgebung multisensorische Erfahrungen. Die Lernenden bewegen sich gemeinsam im physischen Raum, scannen QR-Codes und lösen die Aufgaben zur Sprache und Kultur im Bergell/Valbregaglia kooperativ.

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Festivals bieten einen Zugang zur Alltagskultur, denn sie vereinen Musik, Sprache, Humor, regionale Identität und gemeinschaftliches Erleben. In der italienischsprachigen Schweiz sind der «Rabadan» (TI) oder das «Open Air Cavaglia» (GR) nicht nur kulturelle Ausdrucksformen, sondern zeigen auch sprachliche Eigenheiten, lokale Bräuche und ein Gefühl für regionale Zugehörigkeit. Sie eröffnen damit Einblicke in Facetten der italienischsprachigen Schweiz, für die im schulischen Kontext oft anschauliche Lehrmittel fehlen. Das Serious Game «Festival Escape» möchte vertiefte Einblicke in den Rabadan durch Interaktion und Narration erfahrbar machen.

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Als virtuelle Realität, kurz VR, wird die Darstellung und gleichzeitige Wahrnehmung einer scheinbaren Wirklichkeit und ihrer physikalischen Eigenschaften in einer in Echtzeit computergenerierten, interaktiven virtuellen Umgebung bezeichnet.

Dabei wird das Sichtfeld komplett von der virtuellen Umgebung überdeckt. Es tritt eine grosse Immersion ein. Immersion (fachsprachlich für „Eintauchen“) bezeichnet den psychologischen Effekt, bei dem Menschen durch immersive Medien, insbesondere Virtual Reality (VR), so stark in eine künstliche Umgebung eintauchen, dass die Wahrnehmung der realen Welt teilweise oder ganz in den Hintergrund tritt. Die künstliche Umgebung wird dabei dann in Teilen oder aber vollständig als real erlebt. Bei besonders intensiver Immersion spricht man von der Wahrnehmung einer „virtuellen Präsenz“ in einer künstlich erschaffenen Welt.

Im Unterschied zur passiven, filmischen oder beim Lesen erzeugten Immersion erlaubt die virtuelle Realität eine Interaktion mit der virtuellen Umgebung, wodurch eine wesentlich höhere Intensität der Immersion erreicht werden kann.

Quelle: https://de.wikipedia.org/

• Im Italienischunterricht SekII (Niveau A2) in der Halbklasse
• Trainiert individualisiertes Sprechen in Alltagssprache (Binnendifferenzierung)
• Um Sprechhemmungen abzubauen (individuelles Arbeitstempo)
• Angepasst an Schweizer Kontext: Kulturelle Einblicke ins Tessin und Italienischbünden

Die Koffer enthalten alle Geräte, die Sie für den Einsatz brauchen. Sie benötigen nur:

• Strom (für den Router und die VR-Headset-Ladestation)

• Einen Raum mit Mobilfunkempfang (für die Internetverbindung über den Router).